Adaptations - L'autisme, une pensée différente.

Enquête - Les autistes cherchent leur école

Webmaster — 2010-05-05T03:50:37Z

Que deviendront les petits Abdelrezak, Camerone et Alexandre, tous les trois enfants autistes ? Quelle place la société leur réservera-t-elle quand ils auront grandi ? Leurs parents savent que pour qu'ils soient "intégrés socialement", voire "autonomes" - leur voeu le plus cher -, ils doivent au plus tôt être en relation avec "les autres", ces enfants qu'ils disent "standards", "classiques", voire "ordinaires" (en tout cas jamais normaux). Car les autistes doivent "apprendre" à évoluer dans un environnement pour lequel ils n'ont, au départ, pas de curiosité.

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Une majorité de Français se dit à l'aise avec le handicap mental

Webmaster — 2010-05-04T14:38:50Z

Les Français sont de plus en plus à l'aise avec le handicap mental même si beaucoup reste à accomplir pour faire des quelque 700.000 personnes déficientes intellectuellement des citoyens à part entière, constatent les associations. Lire la suite l'article

Selon un sondage Ipsos réalisé les 5 et 6 mars auprès de 1.009 personnes, 80% des sondés déclarent connaître ce qu'est le handicap mental, et 78% disent avoir déjà parlé avec une personne handicapée mentale.

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Guide "Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement"

Webmaster — 2010-04-23T04:35:07Z

Ce guide, publié en octobre 2009, a pour objet de permettre aux enseignants de mieux connaître les caractéristiques de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement et leurs conséquences en termes d'apprentissage. Il doit ainsi les aider à mettre leurs capacités et leurs compétences professionnelles au service d'une pédagogie adaptée aux besoins des élèves porteurs de ces troubles. Destiné à faciliter la pratique pédagogique à l'écoute de l'usager, il propose des repères, des ressources et des pistes d'adaptation

Je suis né un jour bleu - Daniel TAMMET

Webmaster — 2010-04-23T04:22:11Z

Les Arènes Ed., Juin 2007. - Pensée autiste

La Cécité mentale, Un essai sur l'autisme et la théorie de l'esprit - Simon BARON-COHEN

Webmaster — 2010-04-23T04:21:06Z

PUG, 1998. - Pensée autiste

Comment pense une personne autiste - Peter VERMEULEN

Webmaster — 2010-04-23T04:20:02Z

DUNOD, Paris, 2005. - Pensée autiste

Réussir l'intégration scolaire

Webmaster — 2010-04-23T04:16:43Z

Robert Doré, Serge Wagner et Jean-Pierre Brunet, Les Editions LOGIQUES, 1996. - Ecole

Scolarisation et besoins d'apprentissages d'élèves autistes

Webmaster — 2010-04-23T03:38:57Z

Que faire avec ces élèves que l'on dit « en difficulté », c'est-à-dire ceux qui mettent leurs enseignants en difficulté, qui incarnent la difficulté de l'école à assumer ses ambitions d'une culture commune pour tous ? ....

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Droit de vote

Webmaster — 2010-03-23T03:10:04Z

"ÉCLAIRAGE

Les handicapés mentaux plus nombreux à voter cette année

Deux lois ont étendu l'accès au vote des personnes handicapées mentales

A 25ans, Quentin n'en est pas à son premier vote. Cette année, « il a regardé la télévision et les tracts électoraux. Il a aussi écouté les discussions familiales , raconte Viviane, sa mère. Une semaine avant le premier tour, il avait déjà fait son choix. » Quentin est trisomique . Cette année, les personnes handicapées mentales seront plus nombreuses à pouvoir, comme lui, se rendre aux urnes. En effet, la loi du 11 février 2005 « pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », a étendu le droit de vote aux personnes placées sous tutelle. ....

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ANCRA - ASSOCIATION NATIONALE DES RESSOURCES EN AUTISME

Webmaster — 2010-03-22T06:37:29Z

L'ANCRA fédère l'ensemble des Centres de Ressources Autisme (CRA).

Elle a pour but d'assurer la coordination de l'activité et des actions des CRA dans les domaines de la recherche, de la documentation et de l'information des professionnels et du public ; de faciliter et promouvoir le partage des expériences et des pratiques et de développer la formation et l'accompagnement des professionnels (CRA et autres) dans le domaine de l'autisme.